El pasado miércoles, 5 de febrero, los alumnos de 2º de ESO y algunos grupos de 3º de ESO asistieron en el Salón de Actos a unas charlas de literatura inglesa organizadas por el departamento de inglés a cargo de la editorial Burlington Books. En esta ocasión la temática fue “Ghosts and Legends”. De una manera amena y entretenida, Verónica , profesora británica, interactuó con los estudiantes, acercándolos a la literatura en lengua inglesa, sus géneros, personajes destacados, autores relevantes, etc.. Los alumnos se involucraron en la actividad y hay quienes se llevaron hasta regalos, cortesía de la editorial.

Sin duda, un gran ejercicio de comprensión y expresión oral a través de una dinámica charla en lengua inglesa sobre literatura adaptada al nivel de nuestros alumnos.

by Luisa Suárez

La pasada semana nuestro centro organizó una movilidad del proyecto Erasmus + “ Future businessmen growing international “ que estamos desarrollando.Hemos recibido la visita de dos profesores procedentes de  cada uno de nuestros países socios,Finlandia y Polonia para desarrollar las actividades de fomento del emprendimiento incluidas en el proyecto y que el año próximo pondrán en marcha los alumnos de los tres países.

Las sesiones de trabajo se han combinado con visitas a empresas de la ciudad como Bavidrio,La hormiga verde,Fedesiba o la cooperativa San José.También hemos acompañado a nuestros profesores visitantes a conocer lugares de nuestro entorno como Mérida,Almendralejo o Zafra y han podido disfrutar de la estupenda gastronomía de nuestra localidad.

La próxima movilidad tendrá lugar a finales de mayo en Kielce( Polonia),a donde se desplazarán tres profesores de nuestro instituto.

por Piedad Mesías. Coordinadora de Programas Internacionales

Todos los años, la Fundación Amancio Ortega oferta un programa de becas cuyo objetivo es que el alumnado que está cursando 4ºESO pueda realizar 1º Bachillerato en USA o Canadá. Se pretende facilitar a estos jóvenes un proceso de inmersión en una cultura extranjera, a la vez que perfeccionan el aprendizaje del inglés durante un año académico. Los estudiantes seleccionados conviven con una familia del país de acogida y cursan Grado 11, equivalente a Primero de Bachillerato.

En esta edición, más de 10.000 chicos y chicas de toda España se han presentado al programa; entre ellos, dos alumnas de nuestro centro, resultando finalmente seleccionada para dicha beca Lucía Custodio Martínez. Por tanto, Lucía, que obviamente cumplía los requisitos académicos exigidos para la participación en el programa, tras superar exigentes pruebas orales y escritas en lengua inglesa así como una entrevista personal, pasa a ser uno de los 600 afortunados, quince de ellos extremeños, que vivirán la aventura norteamericana el curso que viene.

Felicidades, Lucía, y enhorabuena en nombre de toda la comunidad educativa del IES Meléndez Valdés. No hay duda de que sabrás aprovechar al máximo esta gran oportunidad. ¡Mucha suerte!

por Luisa Suárez

Ayer 23 de enero tuvo lugar la segunda sesión de Debates, organizados por el Ayuntamiento de Villafranca de los Barros, en el que participaron nuestros alumnos de 4º de ESO. El tema tratado fue “La emergencia climática”. En esta ocasión nos correspondió defender el No, frente al Colegio de las Carmelites que defendieron el Sí. El resultado 107 puntos a favor de las Carmelitas, frente a los 106 de nuestro Instituto.
Pero, aunque también es importante la puntuación, lo más positivo de estos encuentros es la riqueza que nos aporta a todos, tanto a los alumnos, como a los preparadores y a los asistentes, aunque en mayor medida los que más se benefician son nuestros chicos porque estas vivencias los enriquece como personas porque serán capaces de razonar y discernir ante cualquier situación positiva o adversa que se les presente en su vida. Otra habilidad que adquieren con estos encuentros es la capacidad oratoria, tan importante en nuestra sociedad actual para expresar ideas y comunicarse con los demás que en definitiva es una exigencia del ser humano, su sociabilidad.

 Además contribuye al desarrollo del trabajo en equipo, potencia la actitud crítica y flexible, saber escuchar y razonar, comportarse con corrección y respeto, fortalece el compañerismo y la amistad y un largo etcetera de actitudes positivas tan necesarias en nuestros días.
Por otra parte, como profesores, debemos estar contentos y sentirnos orgullosos de nuestro trabajo como educadores de estos alumnos con tanta valía, en representación de muchos más. Es un placer participar en este acontecimiento.
Enhorabuena a todos los ímplicados.

María José Donaire Pulido