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Autor: Adminropace

26. El mundo y sus secretos. Cap. 2. La evolución homínida. Programa OndaMV21/22

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Título: El mundo y sus secretos. Cap. 2. La evolución homínida

Profesor-a responsable: José Llerena González

Profesorado participante: Francisco Calurano Gallego

Locutor-a y (Alumnado participante)

1.- Ángel Pérez Martín

2.- Sergio Rangel Arnela

Descripción del programa:

En este capítulo y nuevo programa de OndaMV, Sergio y Ángel repasan la evolución homínida a través de los yacimientos más importantes. Así mismo, se adentran en las ventajas evolutivas que tuvieron lugar en la aparición del Homo sapiens. Además, para completar el capítulo, Paco Calurano es entrevistado para dar una visión más filosófica de qué se puede considerar el Homo sapiens.

Duración: 31′ 28″. Género: Documental/Informativo Equipo Técnico/Sonido: José Llerena González / Rogelio

OndaMV Estamos también en el Blog de OndaMV en WordPress : https://radioedu.educarex.es/ondamv/

y en el Blog OndaMV de la Web del Centro: https://iesmelendezval.educarex.es/index.php/177688-radio-onda-mv

Día de la Educación Física en la calle

Día de la Educación Física en la calle

Villafranca de los Barros (27-04-2022)     

Screenshot 20220411 084822 GalleryEn este curso, y por primera vez en nuestro instituto, hemos querido unirnos a la celebración del Día de la Educación Física en la calle (DEFC). Es ésta una iniciativa que surgió en 2011 en la localidad asturiana de Laviana, a cargo del profesor Fran López, que quiso mostrar a los vecinos cómo es el trabajo que se realiza en las clases de Ed.Física.

Normalmente este evento se celebra próximo al 6 de abril, que es el Día Mundial de la Actividad Física, y actualmente reúne a estudiantes, profesores y voluntarios de toda España que sacan la Educación Física a las calles, plazas de pueblos y ciudades bajo el lema «Estilo de Vida Activo para todos y para siempre». Tiene el apoyo del Consejo COLEF (Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física), y de todos los colegios profesionales autonómicos, y pretende seguir ganando participantes de los centros educativos, y ayuntamientos, que se unan a esta experiencia.

 Algunos de los objetivos que busca su celebración son: mostrar la importancia de la Ed.Física para el desarrollo integral e integrado en todas las edades; concienciar sobre el sedentarismo y los problemas que de él se derivan; difundir la actividad física saludable; ir ayudando a sembrar la semilla el cuidado del cuerpo y del planeta, y muchos objetivos más. 

Este año es la duodécima edición, se celebra el día 27 de abril y, desde el Consejo Colef, se pretende llevar un paso más allá el DEFC, por ello, la propuesta es vincularlo con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), siendo el lema de este año: «EF sosteniendo la salud y el planeta«. La propuesta se lanza bajo el objetivo de desarrollar una sesión mediante juegos con material alternativo reciclado y/o autoconstruido en un espacio público, relacionándolo con algún contenido del área de la Educación Física. Así pues, bajo este paraguas, aunamos el lema para esta edición, ‘salud y sostenibilidad’.

Desde el Departamento de Educación Física de nuestro instituto, el IES Meléndez Valdés, y en colaboración con el Departamento de Tecnología y el de Música, hemos querido adherirnos por primera vez a la celebración de este día, y los alumnos de 2ºESO, en nuestras horas semanales de clase, hemos agudizado nuestro ingenio transformando materiales de desechos (botellas, plásticos, arena, telas, cuerdas) en nuevos “productos” y con diferente usabilidad, aprovechando de esta manera su uso para la realización de actividades lúdicas, educativas,  divertidas, saludables y sostenibles, que colaboren con el desarrollo de los objetivos propios de la asignatura, y con algunos de los objetivos de desarrollo sostenible como son el “ODS 3: Salud y Bienestar”, “ODS 4: La educación de calidad,  “ODS 11: Las ciudades y comunidades sostenibles”, “ODS 12: La producción y el consumo responsables”, “ODS 13: La acción por el clima”, y el “ODS 15:  La vida de los ecosistemas terrestres”. Todo ello sin olvidar lo más importante, y el verdadero objetivo, que es favorecer el aprendizaje del alumnado a través una propuesta lúdico-educativa integral e integradora, y promover un estilo de vida activo durante toda la vida.  

El miércoles día 27 celebramos este día en la Plaza del Corazón de María, comenzando con lecturas, por parte de los alumnos de 2ºESO, de una contextualización, objetivos e historia de lo que significa este día, y cómo ha sido su evolución en España. Leyeron en castellano, inglés, portugués y francés, las lenguas que se estudian en nuestro instituto. Contamos con la colaboración de los departamentos de idiomas en la traducción y preparación de los textos con los alumnos, ¡y leyeron genial, muchas gracias compañeros!

Posteriormente, dimos paso a la parte práctica de la celebración: 

– Coreografía con balones de baloncesto a cargo de los alumnos de 1ºBachillerato, con la optativa de Música. 

– Coreografía de bailes modernos a cargo de alumnas de 2ºESO A.

– Talleres de juegos alternativos con el material que los alumnos de 2ºESO habían preparado. Ellos hicieron de profesores con los alumnos de 2º y 3º de Primaria del Colegio Rodríguez Cruz, que vinieron acompañados por sus profesores, y disfrutaron de lo lindo.

por Manuela Corvillo Rodríguez (Profesora de Ed.Física del IES Meléndez Valdés)

https://www.blogger.com/blog/post/edit/2531771899395231355/9124050726852486240

Vídeo íntegro:  https://youtu.be/Bv6Hi3kY8M4

(la parte práctica empieza en el minuto 32,37)

 

25. EFECTOS DE LA INFLACIÓN EN NUESTRO ENTORNO CERCANO. Programa OndaMV21/22

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Título: EFECTOS DE LA INFLACIÓN EN NUESTRO ENTORNO CERCANO

Profesor-a responsable: ÁNGEL TORO AMIANO

Profesorado participante: ÁNGEL TORO AMIANO

Locutor-a y (Alumnado participante)

1.- FRANCISCO MÁRQUEZ GUERRERO
2.- ÁNGELA PERCA CEACIR
3.- JUAN CARLOS PANTOJA SUÁREZ
4.- LUCÍA ROCHA LÓPEZ
5.- LAURA SÁNCHEZ MANCERA

Descripción del programa:

En este programa tratamos el problema de la inflación y cómo esta subida continuada de los precios está afectando a las economías domésticas y a las empresas. El alumnado participante entrevistará a familiares cercanos para ver las repercusiones en diversos colectivos tales como jubilados, autónomos o trabajadores por cuenta ajena.

Duración: 8′ 43″. Género: Entrevista Equipo Técnico/Sonido: ÁNGEL TORO AMIANO

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Curso 2022/23: Convocatoria del proceso de Admisión a Ciclos Formativos GM y GS.

Periodo de solicitudes de admisión: 27 de mayo al 27 de junio,  online

La solicitud de admisión se presentará de forma telemática en la dirección https://rayuela.educarex.es/ de la plataforma Educativa Rayuela mediante identificación y firma a través de Certificados Digitales reconocidos, por DNI electrónico o a través de las claves de acceso a la citada plataforma que se mencionan en el apartado noveno de esta resolución

MATRICULACIÓN EN PRIMER CURSO, NUEVO ALUMNADO

22 de julio (12:00) –  Primera adjudicación. Información en Rayuela de personas admitidas y no admitidas para realizar el primer curso en calidad de nuevo alumnado. 

23 al 29 de julio – Periodo de matrícula on line correspondiente a la primera adjudicación.
9 de septiembre – Segunda adjudicación. Información en Rayuela de personas admitidas y no admitidas para   realizar el primer curso en calidad de nuevo alumnado.

10 al 14 de septiembre – Periodo de matrícula online correspondiente a la segunda adjudicación.
19 al 30 de septiembre – Periodo de matriculación de alumnado de nuevo acceso en primer curso por lista de espera ordinaria y en aquellos ciclos en los que no exista lista de espera.
 
 
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MATRICULACIÓN EN  PRIMER CUROS Y SEGUNDO CURSO, ANTIGUO ALUMNADO
29 junio al 8 de julio
–  Matrícula en primero del alumnado que no promociona a segundo en la evaluación extraordinaria de junio.
–  Matrícula del alumnado de primer curso que promociona a segundo curso en la evaluación de junio ya sea ordinaria o extraordinaria
– Matrícula del alumnado de segundo curso que no titula en la evaluación de junio.