Actividad en Francés por Halloween
La semana pasada, el aula de Francés se transformó en una clase embrujada.
Nos convertimos en brujos y brujas para elaborar pociones mágicas…
por Marta Navia
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La semana pasada, el aula de Francés se transformó en una clase embrujada.
Nos convertimos en brujos y brujas para elaborar pociones mágicas…
por Marta Navia
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Llega el verano, hace calor y la electricidad se ha disparado por las nubes. Se nos ocurre diseñar y realizar, lo que se ha hecho siempre para pasar el día con menos calor y penurias, unos abanicos.
Hemos realizado dos tipos de abanicos con material reciclado que hemos ido pillando en el taller. El abanico tiene una historia sorprendente. Dicen que se empezó a utilizar para avivar el fuego por los egipcios, aunque hay datos de que fueron usados por los fenicios, romanos, persas o griegos. Fue un objeto de estatus y de lujo decorados con plumas y mangos bellamente trabajados. Parece ser que un hombre se enamoró de una mujer por lo que decidió fabricar un utensilio con la forma de su amada donde escribió un poema para recordarla. Es lo que hemos querido hacer: Escribir un bello poema sobre un abanico sutilmente decorado donde el arte, la tecnología, o la literatura se complementen en un objeto simple y a la vez complejo. También hemos aprovechado para dar los premios a los mejores exámenes del trimestre. En este caso a Daniela y Valentín que se han ganado una videoconsola respectivamente. Enhorabuena.
por García Álvarez
https://cienciaparaemocionar.blogspot.com/2023/06/taller-de-abanicos.html
Escrito por Adminropace en . Publicado en Dpto. Tecnología, Tecnología.
Existen numerosas fuentes de energía. Tradicionalmente se han usado las energías no renovables como el carbón, el petróleo, el gas o la energía nuclear. Hoy en día se están apostando por otro tipos de energía,como es la energía solar fotovoltaica, la solar térmica, la geotérmica, la hidraúlica, la biomasa o la del viento. son alternativas y complementos para un nuevo mix energético menos dependiente del exterior. Queremos con esta actividad concienciar en el uso del potencial energético que tenemos, ya que España tiene gran cantidad de horas de sol, así como la facilidad de su uso.
Más información: https://cienciaparaemocionar.blogspot.com/2023/06/energia-solar-y-barcos.html
por García Álvarez
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La actividad consistía en realizar una caja de recuerdos de algún personaje de Mares de plástico. Para ello tenían que leer el libro y elegir al propietario de su caja. En ella debían meter cartas, fotos, objetos valiosos…todo aquello que nos hable de la personalidad del personaje y sus vivencias. Y además no importa solo el contenido, sino también el continente, es decir, el diseño de la caja.
Esta actividad ha sido muy positiva porque han escudriñado a los personajes, a las experiencias vividas por los mismos y el contenido del libro. Calando en nuestros alumnos un mensaje de concienciación sobre la contaminación de nuestros mares con los plásticos.
Además los alumnos han utilizado materiales reciclados que tenían en casa para elaborar este trabajo, mostrando así su concienciación sobre el efecto negativo que generan los plásticos en los mares. De esta forma, también han dado rienda suelta a su imaginación y creatividad.
Rosa Díez y Emérita Moreno.
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En este tercer trimestre hemos trabajado las bandas sonoras en el cine a través de su interpretación en el aula.Los alumnos de 1°Eso bilingüe han hecho una versión de «Braveheart» y 2° de la Eso B -Pmar del famoso tema de «Piratas del Caribe».
Esperamos que disfrutéis tanto como nosotros!!
por Laura Castaño