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Autor: Adminropace

Actividad con Plena Inclusión

Dedicando la semana cultural de nuestro centro al emprendimiento todos pensamos en desarrollar habilidades que posibiliten a nuestro alumnado a ser exitosos en los negocios o en un futuro laboral cercano. «EMPRENDER» significa acometer y comenzar una obra, un empeño, especialmente si encierra dificultad. Y la mayor dificultad que se encuentran nuestros alumnos hoy en día es el miedo a lo desconocido, a lo diferente, a salir de nuestra zona de confort. En la actividad realizada junto a Plena Inclusión y gracias al Espacio de Creación Joven, nuestros chicos no sólo han aprendido a «valorar la diferencia» sino que, intrínsecamente, han ganado en confianza en sí mismos, visión positiva, iniciativa, trabajo en equipo, comunicación y empatía, mucha empatía. Han descubierto que para lograr algo lo primero que hay que hacer es intentarlo y no rendirse, que en equipo se consiguen más resultados y que todos tenemos «capacidades». Hoy hemos puesto nuestro granito de arena para formar mejores profesionales, pero, sobre todo, mejores personas.
por  María Moriano
 

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Concurso de Montaje Eléctrico

El pasado miércoles 23 de febrero, como parte de la semana cultural del centro, el Departamento de Electricidad Electrónica celebró un concurso de montaje eléctrico donde alumnos del ciclo de grado medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas pusieron a prueba su destreza en los automatismos. El concurso se celebro en las instalaciones exteriores del centro para que otros alumnos pudieran ver sus trabajos. Enhorabuena a Andrés Soto por su victoria.

por David Cancio

 

RECOMENDACIONES LECTORAS MENSUALES. 4º ESO. OndaMV21/22

Desde el grupo de trabajo de nuestra biblioteca y dentro de la actividad incluida en nuestro proyecto de innovación, BIBLIOTECA PLUS, queremos fomentar la lectura entre iguales a través de recomendaciones lectoras de nuestros alumnos. De forma mensual, un grupo de alumnos voluntarios por niveles educativos de nuestro IES, nos propondrán sus lecturas realizadas.

 

 

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Título: PROGRAMA DE RECOMENDACIONES LECTORAS MENSUALES. 4º ESO.OndaMV 21/22

Descripción del programa:
Desde el grupo de trabajo de nuestra biblioteca y dentro de la actividad incluida en nuestro
proyecto de innovación, BIBLIOTECA PLUS, queremos fomentar la lectura entre iguales a
través de recomendaciones lectoras de nuestros alumnos. De forma mensual, un grupo de
alumnos voluntarios por niveles educativos de nuestro IES, nos propondrán sus lecturas
realizadas.
Este mes le ha tocado a los grupos de 4º de ESO, todos están representados con un total de 9 participantes entre ellos un alumno recién llegado al centro que no ha dudado en participar en esta actividad recomendando un ejemplo muy interesante de la literatura peruana.

Profesor-a responsable: Isabel María Regaña Gómez

Profesorado participante: Sebastián Merino e Isabel María Regaña

Locutor-a y (Alumnado participante)
1.- ENTRADA. Presentación e introducción. Isabel María Regaña Gómez
2.- RECOMENDACIÓN de Silvia corbacho (4º A): “Autobiografía de un cobarde” de Alfredo
Gómez Cerda.
3.- RECOMENDACIÓN de Cecilio Morales (4ºC): “Wonder” de Raquel Jaramillo Palacio.
4.- RECOMENDACIÓN de Angelo Gómez (4ºC): Los gallinazos sin plumas de Julio Ramón
Ribeyro.
5.- RECOMENDACIÓN de María García (4ºA): “Un cuento perfecto” de Elisabeth Benavent
6.- RECOMENDACIÓN de Cristina Burguillos (4ºB): “Antes de diciembre” de Joana Marcús.

7.-RECOMENDACIÓN de Laura Ropero (4ºA): “El italiano” de Arturo Pérez Reverte.

8.-RECOMENDACIÓN de Ana Ruíz Coleto (4ºB): “La promesa de Julia” de Blue Jeans 

9.-RECOMENDACIÓN de Ángela Díaz (4ºA): “Un crucero inolvidable” de Mateo Haack

10.-RECOMENDACIÓN de María del Mar García (4ºC): “Abdel” de Enrique Páez

11.-CIERRE. Isabel María Regaña Gómez

Duración: 9′ 22´´ Género: Comentario/Crítica Equipo Técnico: Rogelio

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XII Jornadas de Historia José Antonio Soler Díaz-Cacho

Con motivo de las XII Jornadas de Historia que celebra nuestro centro en homenaje al profesor José Antonio Soler Díaz -Cacho el departamento de Humanidades de Geografía e Historia del IES Meléndez Valdés  de Villafranca  dentro del reconocimiento que supone la reconstrucción de la Memoria Histórica en Extremadura ,organiza para  este curso escolar  unas jornadas con una mirada histórica al periodo franquista en nuestra región  bajo el título«El Franquismo en Extremadura«,contribuyendo a la difusión del conocimiento del periodo a las alumnas y alumnos ,madres y padres,profesoras y profesores de nuestro centro educativo con la valiosa aportación de tres expertos en la materia.Es un honor para nosotros contribuir a tan valioso conocimiento que tendrá lugar los días 8 y 9 de marzo tanto de manera telemática como presencial en nuestro centro.

 Enlace Meet desde donde se podrá acceder a ellas telemáticamente: meet.google.com/ykg-iyiz-kbn

 Canal de Youtube: https://youtu.be/hPX-PDuYnLs 

Horarios:

Martes 8 de marzo 2022

12:20 h INAGURACIÓN DE LAS JORNADAS

12:30 h PONENCIA TELEMÁTICA A CARGO  DE CANDELA CHAVES RODRÍGUEZ «La represión Franquista hacia las mujeres en la Guerra Civil y Posguerra en Extremadura:muerte dolor y silencio»

Miércoles 9 de marzo 

16:30 h PONENCIA TELEMÁTICA A CARGO DE FRANCISCO RODRÍGUEZ JIMÉNEZ «Franco:Centinela de los pantanos.Una aproximación didáctica»

18:00 h PONENCIA PRESENCIAL A CARGO DE JULIÁN MORA ALISEDA»La ordenación territorial del Franquismo»

19:30 :CLAUSURA