A través del proyecto TEI ( alumno ayudante), se están desarrollando, durante los recreos, unos talleres cuyo objetivo es desarrollar habilidades y destrezas a través del juego.
El novedoso proyecto » juega y crece» es una herramienta mas para divertirse y educar…. JUGANDO
Asunción García Coordinadora y E. Social
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El lunes 29 de octubre, el departamento de Biología y Geología organizó una actividad en el Cerro del Hierro (Sevilla). Los grupos participantes fueron 4º de ESO A, 1ºB de bachillerato, 2º de bachillerato de CTMA y 2º de bachillerato de Geología. Acompañados de las profesoras Manuela Corvillo y Carmen Montaño.
Actividades que hicimos en la excursión:
Visita guiada al monumento del Cerro del Hierro (Karst y antigua mina de distintos minerales de hierro), donde los alumnos además de un paisaje kárstico, puediron ver fallas, fósiles de arqueociatos, y los distintos minerales que se extraían en la mina, y por supuesto la flora característica del entorno.
Hicimos una parada para tomar fuerzas y comer algo, y continuamos con una ruta en bicicleta por la vía verde de la Sierra Norte de Sevilla, de unos 12 km en total, desde el mismo cerro del hierro hasta el nacimiento del río Huéznar, y vuelta. Allí se les explicó el nacimiento, y la formación de travertinos y tobas calcáreas en esa zona. Además se les enseñó lo que es un bosque de galería.
De nuevo hicimos una parada para comer, en el pueblo de San Nicolás del Puerto, y finalizamos la excursión, con la visita de las cascadas del río Huéznar, donde de nuevo, pudieron ver el bosque de galería (con las especies típicas), y los travertinos y tobas calcáreas.
por Carmen María Montaño Castaño
Libros de lectura
Temporalización:
Cuatro sesiones.
Actividades:
Se abordarán los dos primeros capítulos de cada libro para una vez finalizado el plan de lectura, seguir abordando dichos libros.
Actividades iniciales. Pre-lectura:
Todas estas actividades se desarrollarán potenciando tanto las destrezas orales como las escritas, según el libro en concreto.
Actividades de lectura: 
Al final, los alumnos realizarán una ficha de lectura.
Dependiendo del nivel de cada grupo, las diversas actividades quedan a criterio del profesor que podrá reducir o bien aumentar el número y dificultad de las actividades: visualización de videos relacionados con los temas de la lectura, películas, biografía de los autores y contexto histórico, etc.
El miércoles 7 de Noviembre los alumnos de 2º de Bachillerato del IES «Meléndez Valdés» viajaron a Badajoz, acompañados de tres profesoras, con motivo de la X Feria Educativa de la Universidad de Extremadura. En el recinto al que asistieron se encontraban expuestas unas mesas con información de las diferentes especialidades que se imparten en la UEX, donde les informaban y aclaraban sus dudas.
La experiencia fue positiva en todos los aspectos, los alumnos se comportaron correctamente y fueron atendidos con amabilidad y profesionalidad por los responsables del evento.
Pienso que como extremeños debemos estudiar, siempre que se pueda, en nuestra universidad, ya que reporta más ventajas que inconvenientes:
Se pueden estudiar prácticamente todas las especialidades y la estancia y residencia es más asequible que en otra Comunidades y su calidad es igual que en las otras.
por María José Donaire
Desde el Taller de Jardinería del IES Meléndez Valdés, los profesores, Blas Toro y Cristóbal López, quieren trasladar a la Comunidad Educativa las más sinceras muestras de agradecimiento por la colaboración y la implicación prestadas hacia el proyecto orientado a recaudar fondos destinados a la AECC (ASOCIACIÓN ESPAÑOLA CONTRA EL CÁNCER- BADAJOZ).
El balance logrado por esta nueva iniciativa de «INTERCAMBIO SOLIDARIO» ha sido sobradamente positivo, ya que se han superado todas las expectativas inicialmente propuestas.
