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Autor: Adminropace

Una tarde entre duces, libros y micrófonos

El martes 4 de diciembre algunos alumnos, profesores, padres y la educadora social (veinticinco para ser exactos) compartimos y departimos sobre una obra plena de recetas, amor y magia: Como agua para chocolate de la mejicana Laura Esquivel.

Clic Play para escuchar primer programa de Radio OndaMV en la Tertulia Literária playOndaMVmini

Una experiencia fantástica. . .

A veces pensamos, suponemos que únicamente nosotros somos unos locos, que vivimos en el mundo de la literatura solos; sin embargo con estas tertulias literarias compruebas que existen más seres utópicos como tú y que resulta un placer converger con ellos para analizar y disfrutar, en este día, con una obra maravillosa en todos los sentidos, porque las sensaciones forman parte de ella desde Tita, la protagonista, que nos arrastra a su fabuloso mundo en el que cabe lo ilusorio, culinario, sensual, aciago, oloroso . . . hasta la crueldad irracional de mamá Elena, pasando por la bonomía, el altruismo, el amor incondicional del doctor John Brown, el egoísta Pedro que se asemeja en su amor a Romeo, la ingrávida Rosaura, la libertaria Gertudis, la buena de Nacha o la violentada Chencha.

Del análisis de esta obra y a través de ella relacionamos otras creaciones literarias como La casa de Bernarda Alba de F. García Lorca, El perfume de Süskind.

A todos los presentes, nos gustó el libro y después de casi dos horas de diálogo y empatía finalizamos contentos este evento que se repetirá, en principio, el 30 de enero de 2019.

Y como dice Laura Esquivel:

El éxito está en la vida que uno lleva,

en cómo vive,

cómo se integra,

cómo disfruta de las pequeñas cosas”.

P.D: Se me olvidó decir que acompañamos la reunión con dulces, agua y chocolate.

También podemos escuchar el primer programa de nuestra Radio Escolar  OndaMV grabado en la biblioteca del centro con motivo de la Tertulia Literaria.

 

  por María José Donaire Pulido

CONVIVENCIA CON APROSUBA

El pasado 29-11-18, nuestros alumnos de 1º ESO B, estuvieron en una convivencia con los alumnos de APROSUBA, dentro de la semana de la discapacidad. Desde las 11:00 hasta las 14:00 participaron en un torneo de petanca en la modalidad de tripletas, se celebró en las pistas del puente de la radio. Se formaron ocho equipos del centro de APROSUBA y otras ocho con nuestros alumnos. Se celebraron 36 partidos, en un torneo donde los que ganaron fueron todos los participantes, pues la convivencia y colaboración fue la tónica principal. A la actividad también se sumo un día espléndido de otoño, que nos permitió disfrutar de la mañana a todos los participantes colaboradores y docentes de ambos centros. Al finalizar la actividad se entregaron trofeos, donados por los organizadores del “Torneo Abierto del Pilar”, por parte de APROSUBA se obsequió a todos nuestros alumnos con una medalla en agradecimiento por nuestra colaboración en su semana. Por último agradecer a los colaboradores que durante toda la mañana estuvieron con nosotros controlando partidas, montando y desmontando pistas.

Muchas gracias a APROSUBA por contar con nosotros para esta educativa actividad

por Antonio Díaz Trasmonte

Erasmus + K1 en Vilnus (Lituania)

En el marco del consorcio en el que nuestro instituto participa y que coordina la fundación Inform, el profesor de nuestro centro Pedro J Rayo Álvarez ha participado en el proyecto erasmus plus K1 desarrollado en Vilnus (Lituania). Junto a otros seis profesores de distintos puntos de España han efectuado varias visitas a facultades universitarias y centros de formación profesional donde desarrollan proyectos de empresas simuladas o empresas de experiencia. Nuestro centro utiliza esta metodología de simulación de empresas desde hace varios años en el ciclo formativo de gestión administrativa.

PROYECTO «LIBROS VIAJEROS»


Este curso se pone en marcha un bello proyecto que tiene como finalidad fomentar el gusto por la lectura entre toda la comunidad educativa. 
Para ello hemos preparado un espacio en el que ofrecemos una serie de libros de la biblioteca (junto a otros donados por profesores, alumnos, familias…) a todos los miembros de la comunidad escolar, con el fin de que todos aquellos que lo deseen puedan cogerlos y llevárselos para leerlos. 
Una vez leídos, los devolverán para que otras personas puedan, a su vez, hacer uso de ellos. 
Los libros llevan una pegatina en las primeras páginas para poner el nombre o seudónimo de quienes los lean, lo que nos permitirá conocer quiénes o cuántos los han leído. 
Además, se anima a los lectores a elaborar reseñas y recomendaciones que dejarán pegada en los paneles dispuestos para ello, animando a otros a su lectura.
 
 
arbol

CONCURSO DE POSTALES Y PÓSTERS NAVIDEÑOS

El estudio de una lengua extranjera es inseparable de su contexto socio-cultural, de hecho aprender cualquier idioma va paralelamente ligado al conocimiento de las costumbres y tradiciones de ese país.

Por ello los días previos a la Navidad son un buen momento para ambientar la clase en una temática especial y aprovechar para que los alumnos aprendan vocabulario y conozcan las costumbres relacionadas con esta festividad en un segundo idioma. En esta línea, desde el departamento de inglés y en colaboración con los departamentos de francés y portugués estamos organizando este año varias actividades relacionadas con la Navidad. En el caso de 1º y 2º de ESO, se trata de un concurso de postales navideñas cuyos mensajesbolitas deben estar redactados en una de estas tres lenguas extranjeras, mientras que los alumnos de 3º y 4º ESO podrán participar elaborando pósters dentro de esta misma temática.

Los trabajos se expondrán en el centro, poco a poco nuestro particular árbol se irá decorando con las tarjetas navideñas y los pósters ocuparán nuestros pasillos. Todo ello contribuirá , sin duda alguna, a aumentar el interés de nuestros alumnos por las lenguas extranjeras así como a crear el ambiente tan típico de estas fechas navideñas.

Christmas card Página 1

Christmas poster

 

CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS

por Luisa Suárez y Marta Navia