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Erasmus Plus Steam is team work en Lituania. Segundo día.

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Naturaleza en estado puro ha sido lo que hemos encontrados por esos grandes bosques llanos, con multitud de lagos y ríos, que se entrelazan. Hemos paseado y contemplado paisajes maravillosos por la ciudad de Alytus y en torno a la primera zona poblada en Lituania (Merkinès), contemplando, desde su torre de observación, la inmensidad del bosque y el curso de los ríos y, subiendo a una de sus «pirámides» la unión de dos ríos en el más importante de Lituania.
Las actividades del proyecto han sido diversos talleres de robótica y física, donde tenían que conseguir determinados retos.
 

Torneo REC-VOLEY

 

Competición de voley en el gimnasio durane los recreos

El torneo se ha desarrollado desde mediados de octubre a mediados de noviembre.

Se han inscrito 5 equipos:

     Moreno moreno –   Polvoras –   Mochuelos –  Wylayas –   Falladores

Para igualar a los equipos se ha utilizado hándicap

El resultado final de la competición es:

                1º  mochuelos

                2ª  polvoras

                3º  wylayas

                4º  moreno moreno

                5ª  falladores

El equipo de Mochuelos está formado por:

Mario Silva 3º div

Adrián Naranjo y Alejandro Gordillo 4º ESO  A

Olga Peña, Natalia Durán e Ismael Oxley de 4º B

 

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Comenzaremos un nuevo torneo la próxima semana, este será del «Juego de Cementerio».

Normas: los equipos estarán formados por 6 componentes, al menos 3 deben de ser chicas.

por Antonio Díaz Trasmonte

 

 

El IES MELÉNDEZ VALDÉS presente en la jornada inicial del programa de cultura emprendedora para el curso 2022/2023

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En esta sesión inicial, que pretende motivar al profesorado y hacerlos partícipes de una comunidad, más allá de sus centros, han participado unos 150 docentes de toda Extremadura. En la inauguración han estado presentes el director general de Innovación e Inclusión Educativa, Juan Pablo Venero, el director general de Política Universitaria, Juan José Maldonado, la directora general de Empresa, Ana Vega, y la directora general del Instituto de la Juventud de Extremadura, Sara Durán.
En esta nueva edición participan 124 centros educativos, 8 más que el curso pasado.
El pasado curso escolar, participaron en este programa casi seis mil estudiantes y 653 docentes de 116 centros educativos de la región, desde Infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional. Solo el curso pasado, 53 de los proyectos fueron catalogados como Proyectos de Innovación Educativa y los 10 mejores fueron premiados con un viaje experiencial para los docentes que coordinaban este proyecto en sus centros. Uno de esos 10 proyectos fue el presentado por el IES Meléndez Valdés.
Tomando como base el Marco Europeo de la Competencia Emprendedora (ENTRECOM) y a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) el programa pretende que se desarrolle un proyecto de centro donde se enmarquen todas las actividades que ayuden al alumnado a desarrollar habilidades emprendedoras.
En el IES Meléndez Valdés se estructura este proyecto de cultura emprendedora en tres líneas de acción: emprendimiento social, emprendimiento investigador y emprendimiento empresarial.

 
(Por Pedro Rayo)

El IES Meléndez Valdés presente en las jornadas de formación inicial de proyectos de movilidad acreditados y de corta duración de estudiantes y personal de formación profesional.

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El coordinador de proyectos internacionales del IES Meléndez Valdés, Pedro J. Rayo Álvarez está participando en unas jornadas sobre movilidades de alumnado de grado medio enmarcadas en el programa Erasmus Plus y organizadas por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) que se están desarrollando en Valencia.
En estas jornadas se analizará cómo se lleva a cabo la gestión de estos proyectos, además de servir de encuentro con otros profesores coordinadores de institutos de toda España para establecer contactos y compartir experiencias.
El curso pasado se consiguió la acreditación Erasmus hasta el año 2027, que permite la solicitud de movilidades de formación profesional de grado medio para que los alumnos puedan hacer prácticas en empresas de otros países, dando continuidad así a la trayectoria iniciada en cursos anteriores. 
Para este curso el centro dispone de nuevas movilidades de alumnado y profesorado de formación profesional.