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Autor: Adminropace

Concurso de Acrósticos: La primavera

Acreditación y habilitación lingüística para docentes

El DOE publica el decreto de acreditación y habilitación lingüística para docentes

Acreditación que  facultará al profesorado para impartir clase en centros bilingües y centros docentes públicos con sección bilingüe autorizada por la Consejería de Educación y Cultura.

 

Podrán participar en el procedimiento de acreditación y habilitación para desempeñar puestos catalogados como bilingües el personal docente que se encuentre en situación de servicio activo en la Comunidad Autónoma de Extremadura, así como integrantes de las listas vigentes de aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad.


Una vez acreditada la competencia lingüística en nivel B2 o superior, la habilitación lingüística se podrá obtener por la vía de experiencia docente o por la vía de formación metodológica en bilingüismo de lenguas extranjeras igual o superior a 50 horas.

Las convocatorias para la obtención de la acreditación y habilitación lingüística en lengua extranjera serán efectuadas por orden de la Consejería con competencias en materia de educación, al menos cada dos años, y serán objeto de publicación en el DOE.

http://doe.gobex.es/pdfs/doe/2014/570o/14040050.pdf

I. PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS:
a) EEOOII:
• Certificado de Aptitud (tras la realización de los cinco cursos completos), en el idioma correspondiente, expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas. (Plan antiguo).
• Certificado de Nivel Avanzado (B2) en el idioma correspondiente, expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas. (Plan actual).
b) Universidades:
• Certificado B2 expedido por la Universidad a Distancia en el idioma correspondiente (UNED).
• Certificado B2 expedido por Institutos o Centros de Lenguas Modernas adscritos a la red ACLES/CERCLES en el idioma correspondiente.
c) Cambridge University ESOL:
• First Certificate in English (FCE).
• Business English Certificate (BEC Vantage) 2.
• Business Language Testing Service (BULATS) 60-74.
• International English Language Testing System (IELTS) 5.0/5.5/6.5 (SÓLO DOS AÑOS DE VALIDEZ).
d) Educational Testing Service:
• Test of English as a Foreign Language (SÓLO DOS AÑOS DE VALIDEZ):
 TOEFL (PBT) 450-525
 TOEFL (CBT) 145-195
 TOEFL (IBT) 50-70
• Test of English for International Communication (TOEIC) 600 – 945
e) Trinity College London:
• Trinity Grades Examinations in Spoken English (GESE) 7, 8, 9
• Trinity Integrated Skills in English (ISE) II


II. PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA FRANCÉS:
a) EEOOII:
• Certificado de Aptitud (tras la realización de los cinco cursos completos), en el idioma correspondiente, expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas. (Plan antiguo).
• Certificado de Nivel Avanzado (B2) en el idioma correspondiente, expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas. (Plan actual).
b) Universidades:
• Certificado B2 expedido por la Universidad a Distancia en el idioma correspondiente (UNED).
• Certificado B2 expedido por Institutos o Centros de Lenguas Modernas adscritos a la red ACLES/CERCLES en el idioma correspondiente.
c) Alliance Française: • Diplôme de Langue Française (DL) B2
d) Centre Internacional d´Études Pédagogique / Institut Français:
• Diplôme d’Études en Langue Française (DELF) B2.
• Test de Connaissance du Français (TCF) 4 (SÓLO DOS AÑOS DE VALIDEZ).
e) Universidad de Cambridge: • BULATS francés (60-74).


III. PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA PORTUGUÉS:
a) EEOOII:
• Certificado de Aptitud (tras la realización de los cinco cursos completos), en el idioma correspondiente, expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas. (Plan antiguo).
• Certificado de Nivel Avanzado (B2) en el idioma correspondiente, expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas. (Plan actual).
b) Universidades:
• Certificado B2 expedido por la Universidad a Distancia en el idioma correspondiente (UNED).
• Certificado B2 expedido por Institutos o Centros de Lenguas Modernas adscritos
a la red ACLES / CERCLES en el idioma correspondiente.
c) Instituto Camoes:
• Diploma Intermédio de Português Língua Estrangeira (DIPLE).

 


 

Visita a la Universidad de Extremadura 2014

El pasado jueves, 20 de marzo, nuestros alumnos de segundo de bachillerato y de los segundos de ciclos de grado superior tuvieron ocasión de visitar la universidad de Extremadura, y más concretamente el campus de Cáceres. Aunque la fecha no era la más idónea, la valoración mayoritaria era de muy buena experiencia.
Nuestros alumnos, al igual que otros muchos allí congregados de toda la región, en primer lugar recibieron una charla sobre las pruebas de acceso a la universidad, la famosa selectividad, donde de forma pormenorizada les explicaron la forma de afrontar la prueba, las dudas más frecuentes de los alumnos, y el elevado porcentaje de alumnos que la aprueban año tras año. Tras esta charla, y ayudados de un gran número de alumnos universitarios voluntarios, algunos de ellos antiguos alumnos nuestros, fueron repartiendo a todos los alumnos allí presentes por las carreras que a cada cual más interesaban: veterinaria, derecho, enfermería, geografía y ordenación del territorio, historia del arte, ciencias del deporte, ingenierías, formación del profesorado, …. Tras la visita guiada a la facultad elegida por ellos nos dio el mediodía, así que qué mejor que comer en el campus, bien en alguno de los múltiples comedores universitarios por allí repartidos o por alguno de los merenderos existentes ya que el día nos acompañó y lució el sol, otra experiencia universitaria. Tras la comida, vuelta a casa que había que estudiar para el día siguiente. by Verónica González y Fernando Merino

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La planta de la semana XLVII

EL RINCÓN DEL JARDINERO

 

LA PLANTA DE LA SEMANA XLVII

by José Muñoz

Lila
Syringa vulgaris L.

Se trata de un arbusto de hoja caduca originario de la región de los Balcanes, muy valorado en jardinería por la fragancia y vistosidad de sus flores. Es una planta muy resistente, apropiada para patios amplios y soleados, no es exigente en cuanto a suelos, y aunque tolera la sequía, durante los meses de verano será necesario proporcionarle riegos frecuentes para mantener el verde intenso de sus hojas.

En nuestro contexto florece a principios de abril, momento en que se abrirán de los extremos de sus ramas vistosos penachos compuestos por múltiples florecillas de tonos violáceos, intensamente aromáticas y muy duraderas; de ellas se extrae el aceite de lila, muy utilizado en cosmética para preparación de colonias y jabones. Sus hojas contienen principios activos contra la malaria, y tradicionalmente se han utilizado como tonificante, astringente, y contra la fiebre. En el lenguaje de las flores simboliza la juventud.