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Autor: Adminropace

THEATRE IN MÉRIDA

THEATRE IN MÉRIDA

 

As every year , the pupils studying ESO in IES MELÉNDEZ VALDÉS have travelled to Mérida

 

to watch the preformance of two Interactive English plays :

 

MARY FRANKENSTEIN and THE FINAL ANSWER .

 

The pupils pre-prepared the two plays at school with their English teachers and later , they

 

could attend to the performance in the Alcazaba cultural hall .

 

It was time for English and socializing

by Mº ÁNGELES BECERRO JIMÉNEZ

ENGLISH DEPARTMENT

 

 

PONTE LAS PILAS

 

VOLVEMOS AL TRABAJO

 

PONIÉNDONOS LAS PILAS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE

 

 

Al empezar un nuevo trimestre   hacemos buenos propósitos   para superar lo que hemos hecho hasta ahora. Si tus resultados en la Primera Evaluación fueron positivos, deberás   seguir esforzándote   para mantenerlos y para conseguir mejorarlos en lo posible. En el caso de que las cosas no te fueran bien , seguro que durante las vacaciones habrás hablado de ello con tus padres y  te habrás comprometido a intentar aprobar el curso . Es fundamental, ante todo, que no te desanimes porque  aún estamos a tiempo de corregir lo que salió mal . Si trabajas más y mejor, si desde el primer día  intentas organizarte adecuadamente, seguro que tendrás mejores resultados.

¡Hay que volver a trabajar con muchas ganas!

Para empezar de una manera más eficaz,  te proponemos unos consejos.  Si los cumples, cargarás  LAS PILAS  para este segundo trimestre que estamos estrenando:

 

A) TUS ESTUDIOS SON TU TRABAJO

Ahora que hay tanto paro, tú tienes un trabajo que hacer: estudiar más y mejor. En el trabajo, como hacen tus padres, hay que “ser serios” y cumplir con las obligaciones. Tú también tienes que cumplir con ellas. Para ello debes:

Organizar y planificar el tiempo  de estudio y tareas, haciéndote un horario  y tratando de cumplirlo diariamente sin excusas.

-Trabajar en tu casa en un  lugar cómodo y tranquilo , sin ruidos, donde puedas hacer las tareas y repasar sin que nadie te moleste ni te interrumpa.

Estar atento en clase  a las explicaciones, sin molestar a profesores y compañeros.

Anotar en tu agenda diariamente  todas las tareas y repasos que indiquen los profesores/as.

-Si tienes  materias pendientes  o tienes que  recuperar algún cate de la primera evaluación , debes adelantar todo el trabajo que puedas en estos primeros días del trimestre -cuando hay menos tareas- no dejándolo para el final.

 

 B) HAZ UN PLAN DE ESTUDIOS Y TRABAJA TODOS LOS DÍAS

-Dedica cada tarde entre 2-2,30 horas (al menos) a las tareas y repasos. Incluye en tu plan de trabajo diario:

-Las  TAREAS “INMEDIATAS ”: las que tienes que hacer para mañana o pasado.

-Las  TAREAS a “MEDIO PLAZO”:  trabajos y tareas que tienes que hacer para dentro de unos días o unas semanas. Aprovecha esos días en los que no tienes tareas más urgentes para dar un empujón a estas “tareas a medio plazo”.

REPASOS : trata de repasar cada tarde al menos un par de materias para llevarlas así todas al día.

ESTUDIO-PREPARACIÓN de EXÁMENES : si te queda algo de tiempo, dedícate a estudiar y a preparar los exámenes que tendrás más adelante.

RECUPERACION DE PENDIENTES  (si es tu caso).

PONTE LAS PILAS 2
 

C)  PARA RENDIR… HAY QUE CUIDARSE

¿Quién ha dicho que estudiar sea fácil? Estudiar es un trabajo duro para el que también hay que «estar en forma”. No se puede venir cansado y con sueño a clase, ni atender y estudiar si no se tienen hábitos de vida saludable. Para ello:

Desayuna  de manera suficiente antes de venir al instituto.

No te acuestes tarde.   Descansa lo necesario.

-Controla las horas que dedicas al ordenador y a la televisión: no te pases.
-No estudies (ni te acuestes) con el  móvil  conectado. Deja el móvil en tu casa al venir al instituto.

-Práctica, si puedes, algún deporte.

-Trata de llevar una  vida saludable,  sin fumar ni consumir alcohol.

-Los  fines de semana  trata de reservar un rato para estudios y tareas: si te organizas hay tiempo para todo.

¡Ánimo!

 ¡PONTE LAS PILAS! 

Departamento de Orientación IES Meléndez Valdés


 

Últimas adquisiciones de la Biblioteca. Enero 2016

                                           
     

 

Intemperie

Jesús Carrasco

Intemperie narra la huida de un niño a través de un país castigado por la sequía y gobernado por la violencia. Un mundo cerrado, sin nombres ni fechas, en el que la moral ha escapado por el mismo sumidero por el que se ha ido el agua. En ese escenario, el niño, aún no del todo malogrado, tendrá la oportunidad de iniciarse en los dolorosos rudimentos del juicio o, por el contrario, de ejercer para siempre la violencia que ha mamado. A través de arquetipos como el niño, un cabrero o el alguacil, Jesús Carrasco construye un relato duro, salpicado de momentos de gran lirismo. Una novela tallada palabra a palabra, donde la presencia de una naturaleza inclemente hilvana toda la historia hasta confundirse con la trama y en la que la dignidad del ser humano brota entre las grietas secas de la tierra con una fuerza inusitada.

 Las tres heridas Paloma SanchezGarnica

Las Tres Heridas

Paloma Sánchez-Garnica

Ernesto, un escritor siempre a la búsqueda de su gran obra, encuentra una antigua caja de latón que contiene la fotografía de una joven pareja, Mercedes y Andrés, junto con unas cartas de amor. Comenzará a indagar en la historia de la pareja a través de los datos que obtiene de las cartas. La intrigante imagen, tomada el día que empezaba la guerra civil, y el posible destino de sus dos protagonistas le ayudarán a escribir su gran novela mientras se convierte en testigo de las heridas del amor, de la muerte y de la vida. Las tres heridas es una novela de reconciliación, de sentimientos, de amores y de ausencias que nos descubre las únicas razones por las que es importante vivir y morir.

 14 Jean Echenoz

 14

Jean Echenoz

¿Cómo escribir sobre la Gran Guerra, la primera guerra «tecnológica» del siglo XX, y la puerta, también, a medio siglo de barbarie sin precedentes? Echenoz se enfrenta a un nuevo reto literario que supera con maestría. La certera pluma del escritor avanza junto a los soldados en sus largas jornadas de marcha por los países en guerra y acompaña a cuatro jóvenes de la Vendée, Anthime y sus amigos, en medio de una masa indiscernible de carne y metal, de proyectiles y muertos. Pero también nos cuenta la vida que continúa, lejos de las trincheras, a través de personajes como Blanche y su familia. Y todo ello sin renunciar a esa sutil ironía que caracteriza su escritura, condimento imprescindible de un relato apasionante.

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por Herminio Marín. Coordinador de Biblioteca