Uno de los bloques de trabajo en la asignatura de Educación Física es el de Condición Física y salud, y muchos de sus contenidos los trabajamos especialmente en el primer trimestre, pero también durante todo el curso pues va ligado a la mayoría de las actividades deportivas.

Con el objetivo de ampliar estos contenidos, trabajar otros diferentes, y utilizar materiales y espacios que no tenemos en el instituto, el jueves, día 14 de mayo, acudimos al gimnasio VitalFit, como hacemos casi todos los cursos desde hace ya algunos años, con 57 alumnos de todos los grupos de 4ºESO (A, B y
C+diversificación).

Los profesores acompañantes fuimos Garci Álvarez (Tecnología), Isabel Regaña (Geografía e Historia), Estefanía Gil y Manuela Corvillo (Educación Física).

Dividimos al grupo de alumnos en 3 subgrupos, que se fueron rotando para realizar 3 actividades deportivas diferentes:

• Circuito de fuerza-resistencia. Dirigidos por el monitor Fernando Díez García, y utilizando máquinas, mancuernas, barras, cajones, y otros materiales propios de gimnasio.
• Sppining en las bicicletas estáticas. Clase dirigida por la monitora María Nieto.
• Circuito con materiales y ejercicios diferentes al anterior, pero también de alta intensidad, con 20 segundos de trabajo y 20 segundos de recuperación, dirigidos por Garci y Manuela.

Aunque todos terminaron cansados, sin duda, también contentos por vivenciar experiencias motrices diferentes a las habituales, en espacios y con materiales novedosos para ellos.

Gracias al equipo de profesionales deportivos del gimnasio VitalFit, que dirigieron y motivaron a los alumnos con tanta alegría y saber hacer. Gracias también a Javier Diestre, que siempre está dispuesto a brindarnos su gimnasio para enriquecer «deportivamente» a nuestros alumnos. ¡¡Hasta la próxima!!
Departamento de Educación Física.

DÍA 1

Un nuevo grupo de nuestro centro compuesto de 15 estudiantes y 2 profesores se encuentran en Berlín donde han tenido un día intenso conociendo los lugares de los principales acontecimientos históricos de la historia reciente, descubriendo los fascinantes monumentos y museos, admirando sus calles y conociendo un poco más su cultura.

DÍA 2

La mañana se ha dedicado íntegramente a conocer el barrio judio de Berlín. La historia, los lugares emblemáticos como patios de sus viviendas o antiguo cementerio con el monumento a los judíos, el monumento de las 6.000 mujeres o milagro de las rosas y la nueva sinagoga.

Por la tarde se ponía rumbo a Rostock en tren donde nos esperaban las familias donde se alojarán nuestros alumnos.

Ha habido tiempo después para pasear por el puerto más cercano a la ciudad.

DÍA 3

DÍA 3

DÍA 4

Después de ser recibidos por el director de la escuela, continuaron con las sesiones de trabajo y con la planificación de lo que les queda por realizar en los próximos días.

Después hubo tiempo de descubrir los lugares más importantes de Rostock a través de una búsqueda del tesoro y, finalmente, tras un viaje en barco pudieron conocer el puerto y el área de playa (Warnëmunde).

DÍA 5

Nuestro alumnado ha podido conocer de cerca el funcionamiento del puerto más importante de Europa, el de Hamburgo, a través de un paseo en barco por los distintos muelles de carga.

Posteriormente, han realizado un paseo por la ciudad para conocer las zonas hipnóticas de la misma, finalizando en la plaza del Ayuntamiento.

DÍA 6

El último día han visitado la preciosa ciudad de Schwerin, capital de distrito y sede del Parlamento regional. Han podido contemplar la peculiar arquitectura de sus edificios y el enclave natural en que se encuentra.

Posteriormente han visitado su majestuoso castillo.

El día ha finalizado con la evaluación, ceremonia de clausura y posterior cena de despedida.

Ayer hemos tenido el placer de recibir en nuestro centro a Antonia García Calderón, Técnica Superior en Orientación Laboral del SEXPE de Villafranca de los Barros. Durante su visita, ha ofrecido una charla informativa de orientación, a los alumnos de primer curso de los ciclos de Formación Profesional en Gestión Administrativa y Administración y Finanzas.

La sesión ha sido amena, didáctica y ha proporcionado información clara y útil sobre los servicios que el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE) pone a disposición de los ciudadanos en materia de orientación laboral. Siguiendo el itinerario personalizado de inserción, Antonia ha explicado cómo se adapta el acompañamiento a los intereses y objetivos profesionales de cada usuario.

Entre los recursos mencionados destacan herramientas como el apoyo en la elaboración del currículum, el uso de páginas web especializadas en empleo, la preparación para entrevistas de selección y la formación en certificados de profesionalidad. Esta formación abarca un amplio abanico de especialidades, como carpintería, soldadura… entre muchas otras.

Agradecemos su disposición y colaboración con nuestro centro.

El alumnado de 2º de ESO ha disfrutado de una enriquecedora jornada en el Espacio de Creación Joven, en colaboración con la Fundación Athenea y la protectora de animales ALDEA.

La actividad comenzó con el taller “Tela de cambio”, una interesante charla impartida por la Fundación Athenea sobre la sostenibilidad ambiental y el impacto de la industria textil en el planeta. El alumnado reflexionó sobre el consumo responsable y cómo pequeñas acciones pueden generar grandes cambios.

A continuación, los chicos y chicas se pusieron manos a la obra en un taller creativo y solidario, reutilizando ropa vieja para fabricar juguetes para perros, fomentando así el reciclaje y la economía circular.

La jornada concluyó con la visita de la protectora de animales ALDEA, que ofreció una charla muy emotiva sobre la importancia del cuidado y bienestar animal, además de informar sobre las oportunidades de voluntariado juvenil en la protectora.

Una experiencia muy completa que ha unido conciencia ambiental, creatividad y empatía, sembrando en nuestro alumnado el compromiso con un mundo más justo y sostenible.