El VII Encuentro Bilingüe, celebrado el 25 de Febrero, día del centro,   ha acogido, una edición más, la visita de más de 3.000 alumnos procedentes de centros educativos extremeños y de los IES ‘Diego de Guzmán’, de Huelva; y ‘José Luis Tejada Peluffo’, del Puerto de Santa María.

A lo largo de esta jornada los alumnos procedentes de una treintena de centros han participado en una abanico amplio de actividades de todo tipo, en francés y en inglés, como english poker, password, quizz word, oca, treasure hunt, etc. y en otras, que forman parte de la celebración del Día del Centro, como rocódromo, taller de cocina, papiroflexia, exhibiciones de baile, concurso de perros, etc. 

Laia Ortiz Aguililla, del CEIP ‘El Pilar’, de Villafranca de los Barros, ha participado por primera vez en este encuentro y ha participado en el concurso de piñata con su grupo de clase, que ha resultado ganador. Esta alumna recomienda a otros alumnos que visiten esta actividad y ha comentado que en cuestión de idiomas “aprendo inglés y voy a participar en alguno de los talleres bilingües y ha sido todo muy divertido”.

Alumnos y alumnas asistentes  a la inauguración del encuentro bilingüe en el salón de actos del centro.

Por su parte, Candela Cubero Carrasco del IES ‘Maestro Juan Calero’, de Monesterio, ha señalado que ha pasado el día de hoy “muy bien” y ya había venido otras veces. “He visto mucha gente y muchas actividades y he participado en un taller de hacer libretas. Me ha gustado mucho, porque es todo muy bonito y muy creativo. Estaremos aquí hasta las cinco de la tarde y visitaremos más actividades”.

Este encuentro supone, principalmente, una puesta en común entre alumnado y profesorado, así como una convivencia que aprovechan para probar actividades e iniciativas nuevas con un fin educativo y de aprendizaje.

En la actualidad, Extremadura cuenta con un total de 274 centros educativos con secciones bilingües en francés, inglés y portugués; además de 6 centros bilingües en Educación Primaria.

Apuesta por la enseñanza bilingüe 

El director general de FP y Universidad, Juan José Maldonado, que asistió a la celebración de esta actividad y realizó una visita por los distintos talleres celebrados, estuvo acompañado por el alcalde de la ciudad, Ramón Ropero, y el director del centro educativo, Fernando Merino, y destacó la fuerte apuesta de la Junta de Extremadura por la enseñanza bilingüe y se ha centrado en la “concentración en torno a lo bilingüe de habilidades que van en estrecha colaboración”.

El director general de Formación Profesional y Universidad ha señalado que la actividad que se ha celebrado en el instituto de Villafranca de los Barros “es un ejemplo que va a trasladar distintas metodologías de centros educativos de Andalucía, como los que están hoy aquí de Huelva y del Puerto de Santa María, que también van a aprovechar las experiencias de centros educativos extremeños”. 

Finalmente, Juan José Maldonado se ha referido a los centros educativos que, como el IES ‘Meléndez Valdés’, poseen diferentes ciclos formativos de FP y ha recordado que, en estos momentos, “estamos trabajando en un mapa de empleabilidad, junto con el Observatorio de Empleo, que nos va a permitir, donde estén implantados los ciclos profesionales, estar en plena conexión con la demanda del mercado de trabajo y también con la parte bilingüe”. (por La Gaceta Extremeña)

 Más información clic aquí : Gaceta Extremeña de la Educación

Decía una gran mujer “No deis sólo lo superfluo, dad vuestro corazón” y eso es lo que vivimos el pasado viernes 22 de Enero en la celebración de la Merienda Solidaria organizada por la Red Solidaria del Instituto. Padres, alumnos y profesores poniendo un poquito de su corazón, dándose a sí mismos para conseguir un fin común, recaudar una aportación económica destinada íntegramente a los niños refugiados sirios. Hubo actuaciones, madres sirviendo a los demás, alumnos y profesores decorándolo todo y luego organizando talleres de pintar caras para entretener a los más pequeños, talleres de globoflexia, de marcapáginas. Muchos se irían entusiasmados sabiendo que el resultado había sido muy positivo sin embargo la gran ganancia estuvo en el proceso pues no puede haber mayor satisfacción que la de ver que son muchos los que creen que un mundo mejor es posible. Un mundo con el que soñamos y que podemos hacer realidad si cada uno da lo mejor de sí. Un mundo que tiene futuro si nuestros alumnos aprenden y vivencian que valores como la solidaridad y el altruismo son más necesarios que nunca. Es necesario sentirlo para vivirlo y vivirlo para sentirlo, tarea que se hace mucho más sencilla si aquellos que están a la cabeza del grupo lo viven con pasión y lo transmiten con alegría. Mi enhorabuena a la organización, a los alumnos, padres y profesores que forman parte de esta red. A mí ya me han enredado, ¿Y a ti?.

por María Moriano Arroyo

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El Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE) edita nuevos materiales para contribuir a la prevención y detección del racismo, la xenofobia y la intolerancia en los centros educativos

La asociación cultural Sueña Teatro colaborará con el Espacio para la Creación Joven de Villafranca de los Barros, dependiente del Instituto de la Juventud de Extremaudra, para poner en marcha tres nuevas actividades en noviembre y diciembre. Se trata de un taller de cuentacuentos, un curso de animación infantil y un taller de construcción y manipulación de títeres.

La primera de las actividades, el taller de cuentacuentos, está destinado a jóvenes a partir de 13 años. Se trata de un curso en el que abordar la narración oral y formar a futuros contadores de historias. El curso oferta 14 plazas y se celebrará el 20 y 21 de noviembre. Se trabajarán durante la actividad técnicas de relajación, el cuerpo como instrumento, el lenguaje corporal escénico, los silencios y la improvisación de anécdotas, entre otros temas.

El curso de construcción y manipulación de títeres de gomaespuma tendrá lugar el 27 y 28 de noviembre. Se trata de una actividad dirigida a jóvenes interesados en este arte, en especial monitores, futuros maestros o animadores. Se ofrecerá formación sobre cómo usar la marioneta como herramienta educativa y transmisión de valores en diferentes actividades. Es un curso de nivel inicial.

Por último, la tercera actividad es un curso de formación en animación infantil que se celebrará en el ECJ de Villafranca de los Barros el 11 y 12 de diciembre. Se pretende con este curso poner al alcance de jóvenes y asociaciones técnicas para llevar a cabo una animación y ejecución de espectáculos infantiles de calidad.

Para ello, se trabajará con animaciones de campamentos, dinámicas de grupo, canciones y técnicas para dirigir grupos infantiles. Se establecen un máximo de 16 plazas para jóvenes a partir de 16 años.

La información sobre los tres cursos y las inscripciones pueden realizarse en el ECJ de Villafranca de los Barros (C/ Méjico, s/n).

Asunción García. Educadora Social. IES Meléndez Valdés