El diario HOY convoca el Concurso Escolar HOY , en su séptima edición, dirigido a escolares extremeños que se podrán convertir en auténticos periodistas y editores de un periódico digital. Para ello tendrán que actuar como verdaderos reporteros: buscar la noticia, recabar información, realizar entrevistas, hacer fotografías y vídeos. Como novedad este año y con el objeto de facilitar la labor de los participantes y fomentar el uso de las nuevas tecnologías e Internet, el concurso se realizará íntegramente en EDICIÓN DIGITAL Hasta el 28 de febrero podéis apuntar a vuestros alumnos. Para ver las bases podéis hacer clic aquí ¿Queréis saber qué premios podéis ganar?¡Adelante reporteros!
La Consejería de Educación establece el
calendario y otros aspectos del proceso de admisión del alumnado de Educación
Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato, en centros docentes
sostenidos con fondos públicos en Extremadura, para el curso 2010/2011,
mediante la resolución que publicó el DOE el pasado día 28.
El plazo de presentación de solicitudes de
admisión, dentro del proceso general, será del 29 de abril al 13 de mayo y el
29 de junio será el último día para la publicación de las listas definitivas de
admitidos en las Oficinas de Escolarización y en los respectivos centros
educativos.
Por su parte, dentro del proceso específico de admisión del alumnado de
ESO, procedente de centros adscritos de Primaria, los impresos de solicitud se
facilitarán en los centros de Primaria antes del 19 de febrero, para acceder a
alguno de los centros de Secundaria a que esté adscrito el alumnado y el plazo
de entrega de solicitudes en el centro de Primaria desde el que se solicita plaza
será del 22 de febrero al 3 de marzo.
El Consejo de Gobierno de la Junta de Extremadura ha autorizado la celebración de los contratos de suministro de ordenadores portátiles para unos 6.400 alumnos de 1º de ESO de 78 institutos y de pizarras digitales para unas 300 aulas de 5º de Primaria, por un importe total de 2,9 millones de euros, para la primera fase de ejecución del Programa Escuela 2.0 en Extremadura.
Este programa, convocado por el Ministerio de Educación, pretende la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el sistema educativo mediante la utilización didáctica de nuevas herramientas tecnológicas, como son las pizarras digitales y los ordenadores portátiles, conectadas en red para permitir el acceso a contenidos y recursos digitales on line.
Los ordenadores portátiles, para cuya adquisición se establece un presupuesto total de 2.210.000 euros, deberán contar con las características mínimas establecidas en el convenio firmado entre el Ministerio de Educación y la Junta de Extremadura para el desarrollo del Programa Escuela 2.0, es decir, un procesador de 32 bits con arquitectura x86, 2Gb de memoria RAM, pantalla de 10", disco duro de 160 GB y conexión inalámbrica, entre otras, si bien en los criterios de valoración se contempla la mejora de estos requisitos y en especial los relativos al procesador y al tamaño de la pantalla.
La adquisición de estos portátiles se suma a los casi 2.000 ya entregados a los profesores de 1º de la ESO de los citados 78 institutos, que se han comprometido a utilizarlos didácticamente, con el fin de que pudiesen iniciar su formación en el uso pedagógico de esta nueva herramienta.
Para este curso escolar se han
programado una serie de actividades para la sección bilingüe. Las más
relevantes son las siguientes:
· Celebración de las festividades de los países de habla
inglesa: Halloween, Christmas, Pancake´s Day, etc..
· Asistencia a representaciones teatrales en inglés (segundo
trimestre)
· Continuación con la biblioteca de aula con lecturas
graduadas en inglés, que pretendemos ir ampliando de manera gradual con un
mayor número de ejemplares, debido al éxito obtenido el pasado curso.
· Participación en el Segundo Concurso de Ciencia, Tecnología
y Sociedad Meléndez Valdés para alumnos pertenecientes a Secciones Bilingües de
Inglés.
· Participación en el juego-concurso “The Big Challenge”, cuyo
principal objetivo es el aprendizaje del inglés a través de una actividad
lúdica de carácter pedagógico y que va dirigido a alumnos de Educación
Secundaria.
