El profesor de filosofía Juan Pedro Viñuela, ha publicado un nuevo libro "PENSAMIENTOS CONTRA EL PODER". Este nuevo trabajo es una investigación filosófica en forma de diario-ensayo.
Juan Pedro es director de la revista de ensayos "Esbozos" que publica este centro, así como del Seminario sobre ciencia tecnología y sociedad.
Ha publicado otros tres libros más "Fin de milenio y otros ensayos", "Filosofía desde la trinchera" y "Una mirada ética sobre el progreso y la tecnociencia".
La Consejería de Educación ha convocado
el III Concurso Regional de Lectura en Público para alumnos del último
ciclo de Educación Primaria y de cualquier curso de Educación
Secundaria Obligatoria con el objetivo de recuperar la tradición de
leer en voz alta para otros y contribuir con ello a mejorar el
rendimiento educativo del alumnado a través de la adquisición de
hábitos lectores.
Así, se establecen modalidades individual y grupo en cada una de las dos
categorías convocadas, la destinada a alumnado del último ciclo de
Primaria y la de ESO.
En cuanto a las cuantías de los premios para cada categoría, en las
modalidades individuales los primeros premios estarán dotados de 400
euros para el alumno ganador y un lote de libros y material educativos
valorado en 150 euros para el centro educativo, mientras que el segundo
será de 300 y 100 en cada caso. Además se seleccionarán a tres
finalistas que recibirán 100 euros cada uno.
En las modalidades de grupo, en la que podrán participar grupos de entre
tres y cinco alumnos, las cuantías de los primeros premios ascienden a
600 euros para el grupo y un lote de libros y material escolar valorado
en 150 euros para el centro, mientras que los segundos premios estarán
dotados con 400 y 100 euros en cada caso. Los tres finalistas recibirán
150 euros cada uno.
El concurso se desarrollará en tres fases, la de centro docente, en la
que cada colegio o instituto seleccionará al alumno y/o grupo para cada
una de las modalidades y categorías a las que se presente; la de
finalistas, en la que se seleccionará un máximo de cinco alumnos y cinco
grupos en cada una de las categorías y modalidades, utilizando los
videos que hayan sido enviados por los centros participantes; y una fase
final autonómica en la que se celebrarán las lecturas finales.
Los centros educativos que deseen participar en este III Concurso
Regional de Lectura en Público deberán presentar las solicitudes antes
del próximo 22 de octubre.
El Diario Oficial de Extremadura (DOE) publica hoy la orden por la que
se convocan ayudas de residencia y transporte, diario y de fin de
semana, para el alumnado de enseñanzas postobligatorias con plazas en
residencias o en centros educativos públicos ubicados en una localidad
distinta a la del domicilio familiar, para el curso 2010/11.
En este espacio que pone a nuestra disposición la eficaz tecnología de redes iremos colgando a lo largo del curso los diferentes contenidos conceptuales (temas) propios de nuestra materia, GEOGRAFÍA DE ESPAÑA, para que tengáis acceso a ellos todos los alumnos de 2º DE BACHILLERATO que habéis tenido el acierto de elegir este interesante campo de conocimiento. También se irán incorporando a este mismo RINCÓN toda una serie de procedimientos muy variados, entre ellos la elaboración y comentario de dos tipos de documentos básicos: gráficos y mapas, siempre vinculados a la GEOGRAFÍA DE ESPAÑA, que nos permitirán conocer esta apasionante materia donde -como veremos- prácticamente todo cuanto nos rodea, tiene cabida ella.
Nuestra intención es hacer de la GEOGRAFÍA de 2º de BACHILLERATO una materia asequible, próxima y sencilla, con la que os sintáis cómodos y despierte en vosotros el afán por conocer; con ese objetivo se pone a vuestra disposición el temario completo, adaptado a las exigencias de una Selectividad a la que, en ningún caso, debemos temer.
Los hipervínculos e imágenes que acompañan al texto tratan de ilustrar, demostrar y haceros partícipes de una realidad mucho más amplia que no podemos abarcar desde el aula en el día a día; algunos os resultarán imprescindibles, otros son voluntarios; no obstante ahí los tenéis por si vuestra curiosidad por saber y el tiempo disponible os permiten profundizar en INTERNET.
El LIBRO, vuestro libro, debéis considerarlo también una importante herramienta de trabajo; una fuente de información básica que os puede ayudar en casa a resolver dudas y a facilitaros el estudio de la materia; como veremos, sus contenidos se adaptan a los apuntes del RINCÓN DE GEOGRAFÍA, también lo hace su amplia variedad de actividades, por estos motivos no es conveniente prescindir de él, sino tenerlo siempre a mano, como las buenas herramientas.
Al final, cuando llegue mediados de mayo y hagamos balance de todo esto, esperemos que tanto vosotros, como el que escribe podamos decir: EL RINCÓN DE GEOGRAFÍA HA VALIDO LA PENA, TANTO POR SUS MUCHOS ACIERTOS, COMO POR SUS POSIBLES ERRORES que, como todos en esta vida, tenemos la virtud de cometer, para rectificar en consecuencia. Nunca olvidemos que SOMOS HUMANOS, y que RECTIFICAR ES DE SABIOS.
forma de diario-ensayo.
TEMA 1.APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO
