Acabamos de hacer el sorteo de la cesta y la papeleta ganadora es la que incluye los números 2137, 4637, 7137, 9637.
Ahora, a esperar que el ganador o ganadora se manifieste para hacer entrega de todos los regalos.
¡Enhorabuena al/a la afortunado/a!
En la tarde del pasado miércoles 9 de abril, tres alumnos de Bachillerato II de Latín han participado en las XIX Olimpiadas de Lenguas Clásicas celebradas en la Facultad de Filosofía y Letras de Cáceres: Laura Muñoz Gallardo, José María Ruiz de Galarreta Ruiz y Juan Carlos Ramos López.
Hay que destacar su generosidad al asistir a pesar de lo apretado de su agenda y no disponer apenas de tiempo real para preparársela. Aún así, se sienten satisfechos de su asistencia y de haber compartido esta experiencia con jóvenes de toda Extremadura, independientemente de los resultados que puedan obtener.
Las pruebas presentan el mismo modelo que las realizadas en la PAU y han participado por la materia de Latín. También se realiza una prueba de Griego para el alumnado que estudia esta asignatura en Bachillerato.
Recibieron una camiseta de recuerdo con el mito de Ícaro, un diploma acreditativo de su participación y un curioso «oráculo» personalizado por parte de una moderna pitonisa.
Asimismo, aprovecharon para conocer jóvenes de otras localidades extremeñas con inquietudes y proyectos de futuro similares.
(Por Rosa Tinoco Rodríguez)
En el día de ayer tuvo lugar este evento en el Complejo Cultural San Francisco de Cáceres.
Durante la mañana se llevo a cabo la ronda clasificatoria en la que el equipo de la ESO y el de Bachillerato tuvieron que defender la postura a favor y en contra de dos temas muy interesantes: «¿Debería limitarse legalmente el número de viviendas dedicadas a alquiler vacacional en España?» y «¿Debe ser obligatoria la donación de órganos tras la muerte?»
Ambos equipos ganaron los dos debates pasando a la ronda de octavos que tuvo lugar por la tarde.
En esa fase, tanto el uno como el otro se enfrentaron en una sola ronda eliminatoria a dos grandes rivales: el IES Santa Eulalia, de Mérida, y el Colegio de San José, de Villafranca de los Barros, ganando nuestro centro a ambos rivales y clasificándose para cuartos de final, que se celebrará el 6 de mayo en el CPR de Mérida.
¡ENHORABUENA, CHICOS Y CHICAS, POR EL INCREÍBLE TRABAJO QUE HABÉIS HECHO! ¡VUESTRA PROFE CRISTINA ESTÁ TREMENDAMENTE ORGULLOSA DE VOSOTR@S!
Con el objetivo de acompañar a las familias en el proceso de toma de decisiones académicas de sus hijos e hijas, el IES Meléndez Valdés organiza una charla informativa sobre orientación académica dirigida a las familias del alumnado que actualmente cursa 4º de ESO.
La sesión tendrá lugar hoy, 9 de abril, a las 18:00 horas, y será impartida por María Moriano, orientadora del centro, quien ofrecerá una visión clara y detallada de las distintas opciones formativas y salidas académicas disponibles tras finalizar la Educación Secundaria Obligatoria.
Durante la charla se abordarán temas clave como:
Esta actividad forma parte del compromiso del centro con la orientación educativa y vocacional, facilitando herramientas y recursos tanto al alumnado como a sus familias para tomar decisiones informadas y adecuadas a sus intereses, capacidades y expectativas.
Os animamos a asistir y resolver cualquier duda sobre el futuro académico de vuestros hijos e hijas. ¡Os esperamos!
Con motivo de la conmemoración del Día Escolar de la Salud el pasado 7 de abril, el alumnado de la asignatura de Atención Educativa ha llevado a cabo una actividad creativa y reflexiva: la elaboración de un mural con el que han querido sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable.
A través de esta iniciativa, el alumnado ha trabajado en clase aspectos clave relacionados con la salud, tales como la alimentación equilibrada, la práctica regular de ejercicio físico y el cuidado de la salud mental. Además, han investigado y debatido sobre los efectos nocivos que tienen en el organismo sustancias como el alcohol, el tabaco y otras drogas, generando así un espacio de aprendizaje significativo y de concienciación colectiva.
El mural, que ya puede verse expuesto en los pasillos del centro, está compuesto por imágenes, mensajes y datos informativos que invitan a reflexionar sobre nuestras decisiones diarias y su impacto en nuestra salud. Esta actividad forma parte del compromiso del centro con la educación en valores y la promoción de hábitos de vida saludables entre el alumnado.
Desde el IES queremos felicitar al profesorado y al alumnado implicado en esta actividad, que contribuye no solo al aprendizaje académico, sino también al desarrollo personal y social de nuestros estudiantes.
