Se adjunta a continuación el calendario de exámenes para los diferentes cursos en convocatoria extraordinaria.
1º BACHILLERATO EXTRAORDINARIA
BACHILLERATOS NOCTURNOS EXTRAORDINARIA
LOS EXÁMENES PENDIENTES DEL BACHILLERATO NOCTURNO EN CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SE REALIZARÁN EN HORARIO DE MAÑANA EN EL HORARIO ADJUNTADO ANTERIORMENTE PARA EL BACHILLERATO DIURNO.
CC.FF. DE GRADO BÁSICO EXTRAORDINARIA
Ayer jueves, 22 de mayo, el alumnado de 3º de ESO disfrutó de una enriquecedora salida al centro Experimenta de Llerena, un espacio dedicado a la divulgación científica en el que pudieron experimentar la ciencia de primera mano a través de talleres interactivos y actividades didácticas.
La jornada comenzó con un taller de Física y Química, en el que los estudiantes disfrutaron de diversos experimentos, afianzando así los conocimientos adquiridos en clase de una manera amena y participativa. A continuación, exploraron la sala de luz, donde pudieron observar y participar en sorprendentes demostraciones científicas relacionadas con las propiedades de la luz.
Uno de los momentos más emocionantes de la visita fue cuando el grupo se convirtió en policía científica por un día, resolviendo un hipotético crimen gracias a la aplicación de técnicas y procedimientos del método científico.
Durante el recorrido, también se les mostró instrumentos científicos curiosos y poco comunes, despertando aún más su interés por la ciencia.
Como broche final, el alumnado disfrutó de una proyección en el planetario, el único planetario fijo de Extremadura, una experiencia que les ha permitido conocer el universo de una forma cercana y visualmente impactante.
Sin duda, una jornada llena de aprendizaje, curiosidad y diversión, que ha acercado la ciencia al alumnado de una manera práctica y motivadora.
El pasado martes 13 de mayo celebramos la última sesión del Taller Matemático, una actividad extraescolar que, desde el 14 de enero, ha reunido semanalmente a unos 20 alumnos y alumnas voluntarios de 1º y 2º de ESO con el objetivo de ensayar otras formas de hacer matemáticas.
Durante 12 sesiones semanales, de 15:00 a 16:30, después de compartir la comida y un rato de convivencia, nuestro alumnado ha explorado juegos, retos y problemas matemáticos en un ambiente colaborativo.
Este taller ha estado abierto a todos y todas, al margen de las calificaciones, fomentando el gusto por la actividad matemática y experimentando también la conexión entre las matemáticas y la expresión artística a través de actividades manipulativas.
Felicitamos al alumnado participante por su compromiso y agradecemos a sus familias por la motivación que han brindado. Ha sido, una experiencia que nos ha permitido ensayar entre todos otras formas de acercarse a las matemáticas y que seguramente podrá aprovecharse en las clases ordinarias.
¡Gracias por participar en este proyecto y a ti, Pedro Rotili, por hacerlo posible!
El equipo de ajedrez del IES Meléndez Valdés se ha proclamado campeón del II Torneo Intercentros Ajedrez Educativo e Inteligencia Emocional, celebrado en el IES Sierra La Calera, en Santa Marta de los Barros. Además, nuestra alumna Paula Domínguez Macías ha recibido el premio a la primera clasificada femenina.
El torneo se ha celebrado ayer miércoles, día 14 de mayo, en las instalaciones del IES Sierra La Calera, dentro de su proyecto Red de Educación Emocional y Salud Mental. La actividad ha contado con la participación de 16 centros de la provincia y un total de 96 jugadores. En paralelo a la competición ajedrecística, el centro educativo organizador había preparado otras actividades: una charla sobre inteligencia emocional y dos actividades de juego grupales.
El equipo de nuestro centro aparecía ya como tercer clasificado tras la tercera ronda, subiendo al primer lugar tras la cuarta, eso sí, con un escaso margen de medio punto sobre el segundo y tercer clasificado. La quinta ronda iba a ser crucial y, en ella, nuestros alumnos consiguieron un increíble resultado de cinco puntos de los seis posibles.
Enhorabuena a los seis jugadores:
Y, por supuesto, también para todos nuestros alumnos que participaron en el torneo clasificatorio que celebramos durante las semanas previas y que son protagonistas día a día de nuestra Ludoteca, así como para su profesor y preparador Juan Gabriel García García. ¡ENHORABUENA!
PRIMER DÍA:
Seis estudiantes junto a dos docentes del IES Meléndez Valdés se encuentran en Alcamo, ciudad italiana de la isla de Sicilia, participando en un encuentro Erasmus junto a alumnado y profesorado de Bélgica y Francia.
El «Istituto autonomo comprenaivo N. Navarra» es el anfitrión. Durante una semana completa continuarán el trabajo en torno a la ecología y el medio ambiente que ya comenzaron en Villafranca de los Barros el pasado mes de marzo, cuando nos visitaron.
Una vez que realizamos la visita al colegio y nos dio la bienvenida el director con una actuación musical de la banda del colegio se realizaron las dos actividades de la mañana: el diseño de un cómic por grupos con cuatro temáticas de trabajo: reciclar, reutilizar, reducir y rechazar y la primera parte del torneo de volleyball.
Por la tarde hemos sido recibidos por el alcalde de Alcamo, que nos ha dado la bienvenida y nos ha deseado buena estancia.
SEGUNDO DÍA:
La jornada de hoy se ha destinado a conocer parte del patrimonio natural y cultural que hay en los alrededores de Alcamo, la ciudad que nos acoge.
Durante la mañana estuvimos realizando una ruta guiada por la reserva natural del Zíngaro. Durante la visita nos han proporcionado información sobre la flora y la fauna de este lugar y sobre una tradición artesanal realizando artículos con hojas de palma enana. En mitad de la ruta hemos podido descansar en cala Berretta, con un paisaje fantástico.
La siguiente parada, ya en el autobús, ha sido en Baglio de Scopello para degustar el típico «pani cunzato».
La tarde la hemos destinado a visitar la zona arqueológica de Segesta, con su imponente templo griego y su bien conservado templo, también griego.
TERCER DÍA:
Hemos destinado el día completo a disfrutar de la ciudad de Palermo, capital de Sicilia.
Un precioso paseo por sus calles desde la puerta norte nos han trasladado en la historia a través de sus edificios: el palacio real, la catedral, la esquina de los cuatro cantos, el teatro, iglesias, plazas, fuentes y palacios.
Hemos degustado, lógicamente, la comida típica local y por la tarde hemos visitado el jardín botánico y el puerto.
Sin duda, una jornada de aprendizaje e inmersión cultural.
CUARTO DÍA
Día intenso de trabajo en el instituto para avanzar en el proyecto de ecología. En grupos han preparado y presentado un cómic en torno a un nuevo súper héroe, Eco-man.
A continuación, han plasmado su huella en un árbol pintado en la pared del instituto como símbolo de nuestro compromiso a dejar una huella ecológica lo más reducida posible en el planeta y para que sirva como recuerdo de nuestra visita.
La última parte de la mañana ha sido para disparar la final del torneo de volleyball en el que España ha obtenido la segunda posición.
La tarde la hemos destinado a conocer la ciudad. Una visita guiada nos ha llevado a los monumentos más importantes: castillo, distintas iglesias, museo de los instrumentos musicales y calles y plazas de Alcamo.
QUINTO DÍA
En sintonía con el tema de nuestro proyecto «ecología y sostenibilidad» en esta jornada ha sido la tierra quien nos ha enseñado, nuestra mejor escuela.
Hemos realizado un camino hasta el monte boniato donde se encuentra una reserva natural orientada bosco dAlcamo.
Allí se ha llevado a cabo una plantación de varios árboles autóctonos como un símbolo de nuestro compromiso para respetar el medio ambiente. Hemos conocido también la flora autóctona y sus propiedades.
SEXTO Y SÉPTIMO DÍA
Finaliza la experiencia Erasmus Plus con una auténtica inmersión en la vida de los sicilianos, conviviendo con ellos, disfrutando de la comida típica, tradiciones, bonitos rincones de la Isla y, ¡cómo no¡, un baño en una de las maravillosas playas que tienen.
Enriquecedora experiencia que finaliza aquí y que continuaremos el próximo curso en Bélgica y en Francia.
Por Pedro J. Rayo, coordinador de Proyectos Internacionales
