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Actividades Formativas Complementarias

   La
nueva jornada escolar con actividades formativas complementarias de
tarde, establecida en [Extremadura] en el 2000 y
revalidada en el 2002, está implantada ya en la práctica totalidad de
los centros públicos y en casi el 80% de los privados-concertados.
Con
su generalización se ha conseguido que todos los alumnos extremeños,
con independencia de su lugar de residencia o su procedencia
socio-económica, tengan las mismas oportunidades para acceder a unas
actividades esenciales para complementar su formación.

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Segunda lengua

     
    Un total de 13 nuevos centros se sumarán, el nuevo curso 2006/2007, a la relación de centros autorizados para impartir, con carácter experimental, una segunda lengua extranjera (francés o portugués) en el tercer ciclo de Educación Primaria, con lo que son ya 96 los colegios que han optado por incrementar la enseñanza de los idiomas.

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II Jornadas para el Profesorado de Educación Primaria

 
La consejera de Educación, Eva
María Pérez, ha destacado que el uso de las tecnologías de la información y la
comunicación en el aula repercute en un mejor rendimiento académico del
alumnado.

Eva María Pérez hizo estas
declaraciones durante la inauguración en Mérida de las II Jornadas Provinciales
para el Profesorado de Educación Primaria en las que unos 250 profesores
mejoran su cualificación docente principalmente en el Área de Matemáticas.

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Administración y Finanzas

  • Familia profesional: Administración
  • Número de horas: 2.000 (2 años completos).
  • Nivel: Formación Profesional de Grado Superior.

Requisitos de acceso

Se puede acceder a un Ciclo de Grado Superior de varias formas:

  • Acceso directo

El
requisito académico que da acceso directo para cursar Ciclos Formativos
de Grado Superior es estar en posesión del título de Bachiller.

  • Otros accesos directos

También
tendrán acceso directo a las enseñanzas de Grado Superior, quienes
posean alguna de las titulaciones o acreditaciones académicas
siguientes:

  • Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.
  • Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato.
  • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria.

Acceso mediante prueba

Para
acceder mediante prueba a ciclos formativos de grado superior los
alumnos deberán tener 20 años. Para quienes acrediten estar en posesión
del título de Técnico y deseen acceder a un ciclo formativo de grado
superior de la misma familia profesional o de una familia afín
reglamentariamente establecida el requisito de edad para la realización
de la prueba será de 18 años.

La prueba de
acceso consta de dos partes, que hacen referencia a las materias de
Bachillerato comunes y de modalidad "vinculadas" con el ciclo.

1. Parte General.

El
objetivo es acreditar una madurez en relación con los currículos del
Bachillerato, en los contenidos de: Lengua Castellana y Literatura,
Lengua Extranjera (Inglés/Francés) y Matemáticas.

2. Parte específica

Se
basa en los contenidos de las materias de Bachillerato vinculadas con
el Ciclo Formativo de Grado Superior al que se aspira. Pueden quedar
exentos de esta parte los que acrediten al menos un año de actividad
laboral relacionada con la familia profesional a la que se opta.

Competencia general

Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son:

Organizar
y realizar la administración y gestión de personal, de las operaciones
económico-financieras y de la información y asesoramiento a clientes o
usuarios, tanto en el ámbito público como privado, según el tamaño y
actividad de la empresa y organismo y de acuerdo con los objetivos
marcados, las normas internas establecidas y la normativa vigente.

Este técnico actuará, en su caso, bajo la supervisión general de Licenciados y/o Diplomados.

Este profesional será capaz de:

  • Administrar y gestionar el aprovisionamiento de existencias.
  • Administrar y gestionar la financiación, el presupuesto y la tesorería.
  • Administrar y gestionar los recursos humanos.
  • Realizar y analizar las operaciones contables y fiscales.
  • Realizar y supervisar operaciones de asesoramiento, negociación, reclamación y venta de productos y servicios.
  • Informar, administrar y gestionar en la Administración Pública.
  • Realizar las gestiones de un servicio de auditoría.

Módulos que componen el ciclo

PRIMER CURSO
Gestión de aprovisionamiento 4 horas sem.
Gestión financiera 5 horas sem.
Recursos humanos 4 horas sem.
Contabilidad y fiscalidad 9 horas sem.
Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados 8 horas sem.

 

SEGUNDO CURSO
Gestión comercial y servicio de atención al cliente 4 horas sem.
Administración pública 5 horas sem.
Productos y servicios financieros y de seguros 5 horas sem.
Auditoría 4 horas sem.
Proyecto empresarial 9 horas sem.
Formación y orientación laboral 3 horas sem.
Formación en centros de trabajo 340 horas

Acceso a otros estudios

Se establece el acceso directo a los estudios universitarios conducentes a las siguientes titulaciones:

  • Maestro (en todas sus especialidades).
  • Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.
  • Diplomado en Ciencias Empresariales.
  • Diplomado en Educación Social.
  • Diplomado en Estadística.
  • Diplomado en Gestión y Administración Pública.
  • Diplomado en Relaciones Laborales.
  • Diplomado en Trabajo Social.
  • Diplomado en Turismo.
  • Ingeniero Técnico en Informática de Gestión.
  • Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.

Entorno profesional y de trabajo

Este profesional ejercerá su actividad laboral principalmente como:

  • En empresas de todos los sectores económicos y en organismos públicos.
  • Realiza
    funciones de gestión y asesoramiento en las áreas de aprovisionamiento,
    comercialización, personal y contabilidad y administración, en empresas
    grandes y medianas, aunque es la pequeña empresa donde puede realizar
    las funciones gestoras con la máxima responsabilidad.
  • Puede
    ser trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia efectuando la
    gestión de su propia empresa o a través del ejercicio libre de una
    actividad económica (asesora financiera, estudios de mercado, proyectos
    empresariales, etc.)

Legislación

R.D. 1659/94 por el que se establece el título y las enseñanzas mínimas
R.D. 1674/94 por el que se establece el currículo

La Formación en Centros de Trabajo.

Puedes obtener información sobre la Formación en Centros de Trabajo en el siguiente enlace: La Formación en Centros de Trabajo