En el concurso “Imagina tu empresa” en la categoría de bachillerato y grado medio
de formación profesional  ha sido reconocido con accésit: PISANDO FUERTE del IES Meléndez Valdés de
Villafranca de los Barros Este grupo de estudiantes  de segundo de Bachillerato formado por Baltasar Viniegra, Joaquín
Tamayo, Marcos Navarro y Nerea Díaz se han dedicado a la
creación de energía eléctrica a través de las pisadas en un suelo especial fabricado mediante un
mecanismo.

 Muchas gracias a todos los profesores que han colaborado en el proyecto, especialmente a Elena González Romera por la dedicación al mismo . Enhorabuena al centro y a los premiados.

Coordinadas
por el Centro de Profesores de Almendralejo y organizadas dentro del Seminario
de Electricidad, Electrónica y Automoción, el jueves 12 de Mayo de 2011 se celebraron
en el IES “Meléndez Valdés” de Villafranca de los Barros,  las sextas Jornadas
Técnicas Comunes a las  especialidades de
formación profesional de Electricidad,
Electrónica y Automoción, contando con la presencia para la inauguración de la Directora General de Formación Profesional Dª Mª Carmen Pineda González.  Estas  Jornadas Técnicas pioneras en la región por
sus características, se plantean como una necesidad de actualizar y dinamizar
la formación del profesorado que, aunque de distintas Familias Profesionales,
tienen unas estrechas relaciones tanto en sus contenidos, objetivos didácticos
y materiales de trabajo.

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Itinerario Formativo.

1. Las actuaciones de formación del profesorado del programa de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras (PALE), conforman un itinerario formativo de 200 horas divididas en tres fases:

a) Formación en los Centros de Profesores y de Recursos: con una duración de 80 horas a desarrollar en el primer cuatrimestre del curso escolar, desde el mes de septiembre hasta diciembre del año 2011, ambos inclusive.

b) Formación en un país europeo cuya lengua oficial sea la del idioma meta, con una duración de 80 horas, distribuidas entre dos y tres semanas, durante los meses de enero a agosto del año 2012.

c) Formación en grupos de trabajo, organizada por los Centros de Profesores y de Recursos, con una duración de 40 horas, a desarrollar en el primer cuatrimestre del curso escolar 2012/2013.

El plazo de presentación de solicitudes será de quince días a partir del día siguiente al de la publicación de la presente convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura (25 de Mayo).

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Posteriormente,
será Eurípides el que reaparezca en escena. Lo hace con toda la fuerza y la
pasión de Medea, quien nos hace quedarnos casi sin aliento con su
profundo desgarro y dolor. De nuevo, una mujer. Jasón no la entiende. Sus
hijos, víctimas ausentes y silenciosas; sólo sus gritos invaden la cavea
repleta de jóvenes de toda España. El drama de Medea es el de la incomprensión,
el desprecio y el destino absolutamente duro, cruel, es inexorable. El dolor
corta el aire.

Pero
esta vez Medea es más española que nunca; viene ataviada de flamenco y guitarra
española. La Escuela
de Arte Dramático de Málaga derrocha talento. Testigos de esta profunda fusión
flamenco-helénica con cierto sabor lorquiano son nuestros alumnos de 3º(Cultura
Clásica), 4º (Latín) y 1º y 2º de bachillerato de Humanidades.

Una
experiencia muy enriquecedora no sólo por la representación de estas obras sino
por compartir con jóvenes de tantos lugares distintos este espacio y ambientes
tan excepcionales.