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Autor: Adminropace

PLAN LINGUAEX. Junta Extremadura

Ya están disponibles las ACTUACIONES 2010 del Plan Linguaex y el Plan Portugal. El Plan tiene cuatro líneas estratégicas de actuación: la formación del
profesorado; la formación del alumnado; la creación de una red de centros
bilingües; y la mejora de las habilidades lingüísticas del conjunto de la
sociedad extremeña.

 
Puede descargar el
archivo pdf correspondiente en el siguiente enlace:

  http://www.educarex.es/linguaex

For Pupils in the Bilingual Section

II SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY CONTEST

“Meléndez Valdés high school”

 FOR PUPILS IN THE BILINGUAL SECTION

 

 

 

Meléndez Valdés high school presents the second work contest about science, technology and society for pupils in schools with a bilingual section, as one of activities which are developed within the CTS work group. This the seventh year that  we have carried out this kind of activities.

 

pdf More information and bases of the contest

 

CIENFERIA Proyecto Didáctico


Los profesores de este Centro D. Diego Díaz Gragera y D. García J. Álvarez
Gragera
han obtenido una subvención de la Consejería de Educación de la Junta de
extremadura para realizar un proyecto didáctico titulado CIENFERIA y que
consistirá en la preparación de una aplicación didáctica desarrollada con el
programa CONSTRUCTOR (Atenex) del software educativo para Linex.

 

A lo largo del curso prepararán los materiales precisos, grabarán y
montarán los vídeos y redactarán los textos teóricos y actividades de evaluación
del conjunto de experiencias científicas que constituirán la aplicación. Son
experiencias científicas del ámbito de la Física, la Química o la Tecnología que
muestran fenómenos curiosos, llamativos y sorprendentes, todos ellos con un
contenido , base o explicación científica, pero que reproducen situaciones muy
cotidianas y caseras.

 

Las experiencias abarcarán todos los niveles y todos los temas del
currículo de las asignaturas que imparte el Departamento de Física y
Química.


 

El destino definitivo de la aplicación es su uso en el aula o en casa (a
través de Internet) con el objetivo de simplificar el uso del laboratorio,
servir de motivación en el introducción de los distintos temas en las clases, a
la vez que ahorrar tiempo en la ejecución de las prácticas en laboratorio y en
las explicaciones teóricas en el aula. Una vez concluída su preparación y
entregada a la Consejería, pasará a formar parte del fondo común de materiales
didácticos para la Comunidad Educativa.

 
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VIDEO: TORBELLINO O VÓRTICE