En el DOE de 12 de mayo de 2011 se ha publicado el Decreto 64/2011 por
el que se regula el procedimiento de obtención de la habilitación
lingüística en idiomas extranjeros del profesorado de centros públicos
de educación infantil y primaria y de educación secundaria para el
desempeño de puestos catalogados singulares bilingües.
El pasado día 9
de mayo tuvo lugar, en la facultad de Geografía e Historia de la UNED en Madrid, la defensa de
la tesis doctoral del profesor del IES Meléndez Valdés, José Antonio Soler
Díaz-Cacho, fallecido de manera trágica hace casi un año. El tribunal, formado
por los doctores Concha Ybarra, Florentina Vidal, María García, Encarnación
Lemus e Hipólito de la Torre,
le dieron a la tesis la calificación máxima de sobresaliente cum laude.
La tesis
doctoral, fue finalizada in extremis por José Antonio Soler Díaz-Cacho
13 días antes de morir, y tiene como título“República, Guerra Civil y
Primer Franquismo en Villafranca de los Barros (1931-1959). Los Pliegues de la Memoria”. Esta se
sustenta en los ejes temáticos de la instrucción pública y privada; los
problemas sociales derivados de la situación del campo; la política, desde la
proclamación de la
Segunda República, pasando por el gobierno del Frente
Popular, el periodo de radicalización social, la sublevación militar, la Guerra Civil y el
primer franquismo; la sociedad durante la Guerra Civil, así
como las condiciones de vida durante la posguerra.
Al acto
asistieron, acompañando a la esposa e hijos de José Antonio Soler Díaz-Cacho,
los profesores y responsables del IES Meléndez Valdés: Fernando Merino, Juan
Viera, María José Donaire y María José Piñero.
Martes 3 de mayo
de 2011. Con la inauguración del XV Festival Juvenil de Teatro
Grecolatino,Sófocles revive en Mérida y
noscuestiona el valor de las leyes
humanas frente a la conciencia individual a través de un fragmento de Antígona.
Son alumnos del I.E.S. Emérita Augusta quienes nos acercan con verdadero
dramatismo a la trágica decisión de Antígona y su muerte se convierte en algo
inevitable.
Posteriormente,
será Eurípides el que reaparezca en escena. Lo hace con toda la fuerza y la
pasión de Medea, quien nos hace quedarnos casi sin aliento con su
profundo desgarro y dolor. De nuevo, una mujer. Jasón no la entiende. Sus
hijos, víctimas ausentes y silenciosas; sólo sus gritos invaden la cavea
repleta de jóvenes de toda España. El drama de Medea es el de la incomprensión,
el desprecio y el destino absolutamente duro, cruel, es inexorable. El dolor
corta el aire.
Pero
esta vez Medea es más española que nunca; viene ataviada de flamenco y guitarra
española. La Escuela
de Arte Dramático de Málaga derrocha talento. Testigos de esta profunda fusión
flamenco-helénica con cierto sabor lorquiano son nuestros alumnos de 3º(Cultura
Clásica), 4º (Latín) y 1º y 2º de bachillerato de Humanidades.
Una
experiencia muy enriquecedora no sólo por la representación de estas obras sino
por compartir con jóvenes de tantos lugares distintos este espacio y ambientes
tan excepcionales.
Aquell@s compañer@s que quieran acogerse a la reducción de Jornada Lectiva
para mayores de 55 años para el curso 2011/2012 , según resolución de 29
de enero de 2007, pueden solicitarlo durante el mes de mayo al director
del centro.